• Ergenlerde sosyal ortamlarda gelişmeleri kaçırma korkusu ile öznel iyi oluş arasındaki ilişki: Sosyal karşılaştırma ve yalnızlığın aracı rolü 

  Çifçi, Süleyman; Kumcağız, Hatice (Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2021)

  Bu araştırmada, ergenlerde sosyal ortamlarda gelişmeleri kaçırma korkusu ile öznel iyi oluş arasındaki ilişkide, sosyal karşılaştırma ve yalnızlığın aracı rolü incelenmiştir. Araştırmaya, 1000 lise öğrencisi (505 kadın ve ...

• Grupla psikolojik danışmanın diyabet hastalarının umutsuzluk düzeyine etkisi / Hatice Kumcağız; Danışman Kurtman Ersanlı. 

  Kumcağız, Hatice (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  …

• Duygusal zeka becerileri eğitimi programının şehit ailelerinin depresyon ve anksiyete düzeylerine etkisi / Muhittin Özçelik; Danışman T. Fikret Karahan 

  Özçelik, Muhittin (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  …

• Evlilik ilişkilerinde eşlerin akılcı olmayan inançlarıyla başetmelerine bilişsel-davranışçı yaklaşma dayalı evlilik ilişkisini geliştirme programının etkisi / Ercümend Ersanlı; Melek Kalkan 

  Ersanlı, Ercüment (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  …

• Depresyonla başetme becerisini geliştirme programının son çocukluk dönemi depresyonuyla başetmeye etkisi / Ali Haydar Şar; Danışman Yaşar Barut. 

  Şar, Ali Haydar (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)

  Bu araştırmanın iki temel amacı vardır.Birinci amaç, son çocukluk döneminde (7-11) bulunan çocukların genel olarak depresyon düzeylerini saptamaktır.Buna bağlı olarak cinsiyet, yerleşim yeri, algılanan sosyo ekonomik düzey ...

• Florida insan ilişkileri becerileri eğitimi modelinin grup üyelerinin kaygı, yalnızlık, atılganlık, kendini açma ve empatik beceri düzeylerine etkisi / Mehmet E. Sardoğan; Danışman Yaşar Barut. 

  Sardoğan, Mehmet E. (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1998)

  Bu çalışmanın amacı, Florida İnsan İlişkileri Becerileri Eğitimi Modeli'nin üniversite öğrencilerinin kaygı, yalnızlık, atılganlık, kendini açma ve empatik beceri düzeylerine olan etkisini araştırmaktır. Bu araştırma ...

• 20-30 yaş grubu bireylerinin öğretim düzeylerine göre öfke düzeyleri ve öfke ifade tarzları / Eyyüp Özkamalı; Danışman Kurtman Ersanlı 

  Özkamalı, Eyyüp (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005)

  Bu araştırmada 2005 yılında Samsun İl Merkezinde kamu yada özel sektöre ait işyerlerinde çalışmakta olan 20-30 yaş grubundaki bireylerin cinsiyet ve öğrenim düzeyi ile sürekli öfke öfkeyi içte tutma öfkeyi dışa vurma ve ...

• Özürlü çocuğu olan ana-babaların umutsuzluk düzeyleri / Mustafa Kutlu; Danışman Kurtman Ersanlı. 

  Kutlu, Mustafa (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1998)

  Bu araştırmada özürlü çocuğu olan anne ve babaların umutsuzluk düzeyleri incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, Ankara, Adana, Samsun ve Malatya'da 1996 1997 eğitim, öğretim yılında çeşitli özür grubuna, eğitim, öğretim ...

• Grupla psikolojik danışmanın üniversite öğrencilerinin aleksitimik özellikleri üzerine etkisi / Şükriye Varol; Danışman Kurtman Ersanlı. 

  Varol, Şükriye (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1998)

  Bu çalışmanın amacı, grupla psikolojik danışmanın üniversite öğrencilerinin aleksitimik özellikleri üzerindeki etkisini araştırmaktır. Bu çalışma, 1996-1997 öğretim yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesinde ...

• Bazı kişisel değişkenlere göre üniversite öğrencilerinin ahlaki yargıları / Mevlüt Kaya; Danışman Muharrem Kepçeoğlu 

  Kaya, Mevlüt (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1994)

  Bu araştırmada , üniversite öğrencilerinin ahlaki yargı düzeyleri ile ilişkisi olabileceği düşünülen bazı kişisel değişkenler ele alınmış; bu değişkenlerin ahlaki yargı düzeyleri üzerinde ekili olup olmadığını belirlemek ...

• Duyguların açılması eğitiminin üniversite öğrencilerinin özerklik düzeyine etkisi / Yücel Öksüz; Danışman Kurtman Ersanlı. 

  Öksüz, Yücel (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1997)

  Bu çalışma, duyguların açılması eğitiminin üniversite öğrencilerinin özerklik düzeylerine etkisini araştırmak amacıyla, 1996-1997 öğretim yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sınıf öğretmenliği bölümüne ...

• Evlilik ilişkisini geliştirme programının evlilerin evlilik uyum düzeyine etkisi / Melek Kalkan; Danışman Kurtman Ersanlı. 

  Kalkan, Melek (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2002)

  Bu çalışmanın amacı evlilik ilişkisini geliştirme programının evli çiftlerin evlilik uyum düzeylerine etkisini incelemektir.Araştırmanın deney ve kontrol grubu toplam 28 evli kişiden oluşmaktadır.Araştırmada eşlerin evlilik ...

• Lise ve dengi okul öğrencilerinin kendini-kabul düzeylerinin çeşitli değişkenler bakımından incelenmesi / T. Fikret Karahan; Danışman Muharrem Kepçeoğlu. 

  Karahan, T.Fikret (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1996)

  Bu araştırmada Samsun İl merkezinde 1995-1996 öğretim yılında devlet lise ve dengi okullarına devam eden öğrencilerin kendini-kabul düzeyleri ile cinsiyet,sınıf düzeyi, okul türü , ailenin aylık gelir düzeyi ,anne tutumu, ...

• Duyusal zeka düşünme becerileri eğitiminin annelerin duygusal zeka düzeyine etkisi / Müge Yılmaz; Danışman Seher Balcı. 

  Yılmaz, Müge (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2002)

  The aim of this research is to study the effects of "Thinking Skill of Emotional Intelligence Education Programme" on the mothers.The experiment and control groups of this research consist of 20 mothers.Evaluation of ...

• Danışma becerileri eğitiminin üniversite öğrencilerinin iletişim beceri düzeyine etkisi / Seher Balcı; Danışman Kurtman Ersanlı. 

  Balcı, Seher (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1996)

  Bu çalışmanın amacı, danışma becerileri eğitiminin üniversite öğrencilerinin iletişim beceri düzeylerine etkisini araştırmaktadır. Bu araştırma 1995-1996 öğretim yılında Ondokuzmayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi , ...

• Ergen-ebeveyn ilişki geliştirme programının ergenlerin algıladıkları ebeveyn kabul / red düzeylerine ve aile işlevlerine etkisi / Hatice Epli Koç ; danışman Canani Kaygusuz. 

  Koç, Hatice Epli (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013)

  Özet.

• Nottingham insan ilişkileri becerileri eğitimi modelinin öğretim elemanlarının iş doyumu ve iş stresi düzeylerine etkisi / Hatice Odacı; Danışman Ramazan Abacı. 

  Odacı, Hatice (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2002)

  Tezin özgününde özet verilmemiştir.

• Yapılandırılmış oyun terapisine dayalı geliştirilen psiko-eğitim programının boşanmış aile çocuklarının depresyon ve uyum düzeyleri üzerine etkisi / Gülden Öztürk Serter ; Danışman Seher Balcı Çiçek 

  Serter, Gülden Öztürk (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2018)

  …

• Motivasyonel görüşme tekniğine dayalı psiko-eğitim programının lise öğrencilerinin çevrimiçi oyun bağımlılığı düzeylerine etkisi / Kemal Özcan ; Danışman Seher Balcı Çiçek 

  Özcan, Kemal (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2018)

  …

• Duygu odaklı terapiye dayalı duygusal farkındalık eğitiminin genç yetişkinlerin iyimserlik düzeylerine etkisi / Cem Gençoğlu; danışman Müge Yılmaz 

  Gençoğlu, Cem (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012)

  …

Daha Fazla