• Öğretmenlerin uzaktan eğitim teknolojilerine yönelik adaptasyon durumlarının incelenmesi 

  Uyumaz, Alper (Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)

  Bu çalışmada öğretmenlerin uzaktan eğitimde canlı/sanal ders araçlarını kullanımına yönelik yeniliğe adaptasyon durumlarının ve adaptasyon durumlarında yaşanan farklılıkların dijital yerli ve dijital göçmen nesiller ...

• Uzaktan eğitimde ters-yüz sınıf uygulamalarının bilişsel aktiviteye etkisi 

  Erdal, Fatih (Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)

  ÇalıĢmada uzaktan eğitim sürecinde, ters yüz sınıf uygulamalarının öğrencilerin biliĢsel aktivitelerini ne yönde etkilediği araĢtırılmaktadır. Bir ortaöğretim kurumundan 9, 10 ve 11. sınıf seviyelerinden seçilen öğrencilerle ...

• Matematik destekli temel programlama eğitiminin bilgi işlemsel düşünme becerisi üzerindeki etkisi 

  Bozal, Muradiye (Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)

  Bu araştırmanın amacı ortaokul 6.sınıf düzeyinde matematik destekli temel programlama eğitiminin bilgi işlemsel düşünme becerisi üzerindeki etkisinin araştırılmasıdır. Araştırmada yarı deneysel tasarımlardan statik gruplar ...

• Programlama eğitimine başlamada blok temelli programlama ile metin temelli programlamanın karşılaştırılması 

  Çanakci, Yunus Emre (Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)

  Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi kapsamında aldıkları doğrusal programlama eğitimlerinin sonuçlarına odaklanılmıştır. Araştırmada Ağrı-Patnos Değirmendüzü Ortaokulu 6 ve 7. ...

• Dijital platformunda sunulan görsel metinsel ve işitsel içeriklerde oluşan bilişsel yük ilkelerinin ihlalinin tesadüfi öğrenme sürecine etkisi 

  Bayrambaş, Fatma (Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2021)

  Tesadüfi öğrenme her an her yerde gerçekleşebilen öğrenme türüdür. Dijital platformlarda da gerçeklebilmektedir. Bu çalışma kapsamında dijital platformlardaki tesadüfi öğrenme bilişsel yük bağlamında incelenmiştir. Çalışma ...

• Eğitimde teknoloji entegrasyonunu etkileyen faktörlerdeki değişimin incelenmesi / Seda Arslan ; Danışman Polat Şendurur. 

  Arslan, Seda (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)

  …

• Akran değerlendirmesinin uzaktan eğitimde kullanımı ve akademik başarıya etkileri / Mustafa Serhat Dündar ; danışman Sönmez Pamuk. 

  Dündar, Mustafa Serhat (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)

  …

• Çevrimiçi ortamlarda uzaktan eğitim öğrencilerinin topluluk hissi, akademik başarı ve katılımları arasındaki ilişkinin incelenmesi / Esma Yıldız; danışman Mustafa Başer 

  Yıldız, Esma (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)

  …

• Görsel programlama ortamı ile öğretimin öğencilerin bilgisayar programlamayı öğrenmesine ve programlamaya karşı tutumlarına etkisinin incelenmesi / Mehmet Fatih Yiğit ; danışman Mustafa Başer. 

  Yiğit, Mehmet Fatih (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)

  …

• Öğrencilerin sosyal ağ sitelerindeki (SAS) günlük ve akademik bilgilerin güvenirliliğiyle ilgili görüşleri / Halil Şentürk ; Danışman Emine Şendurur. 

  Şentürk, Halil (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)

  …

• Çevrimiçi akademik kaynakların erişim problemlerinin tespiti ve ara yüzlerinin kullanılabilirlik değerlendirilmesi / İsmail Çetin; danışman Emine Şendurur. 

  Çetin, İsmail (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)

  …

• İngilizce eğitiminde anlamsal web uygulaması ve içsel denetim odağı bağlamında öğrenci başarısının incelenmesi / A. Doğukan Sarıyalçınlaya ; danışman Ufuk Çoruh. 

  Sarıyalçınkaya, A. Doğukan (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)

  …

• Bilişim teknolojileri öğretmeni rehberliğinde branş öğretmenlerinin dijital materyal geliştirme süreçlerinin incelenmesi / Cabil Soydan ; Danışman Polat Şendurur. 

  Soydan, Cabil (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)

  …

• Using starlogo education:developing educational game with programming / Nomin Boldbaatar ; danışman Emine Şendurur. 

  Boldbaatar, Nomin (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)

  …

• Model oluşturma etkinliklerinde bilişsel araç kullanımının öğrenci düşünme becerilerine etkisi / Derya Akyol; danışman Polat Şendurur. 

  Akyol, Derya (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)

  …

• Programlama başarısını etkileyen bazı faktörlerin incelenmesi / Samet Atabaş ; danışman Ufuk Çoruh. 

  Atabaş, Samet (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)

  …

• Web araştırmalarında bilgiyi kritik etme : tarayıcı eklentisinin etkisi / Esra Efendioğlu ; danışman Polat Şendurur. 

  Efendioğlu, Esra (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)

  …

• Öğretim tasarımı modeli olarak etkinlik teorisi / Cennet Terzi ; Danışman Polat Şendurur. 

  Terzi, Cennet (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)

  …

• Bilişsel yük kuramı ışığında acemilikten uzmanlığa geçişte uzman göz takibi kılavuzluğunun etkisi / Neslihan Yondemir Çalışkan ; Danışman Emine Şendurur. 

  Çalışkan, Neslihan Yondemir (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)

  …

• Hedefe dayalı senaryolarla dijital okuryazarlık becerilerinin kazandırılması / Berna Zurnacı Parlak ; Danışman Emine Şendurur. 

  Parlak, Berna Zurnacı (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)

  …

Daha Fazla