• Türkçe
    • English
  • Türkçe 
    • Türkçe
    • English
  • Giriş
Ara 
  •   DSpace Ana Sayfası
  • Ara
  •   DSpace Ana Sayfası
  • Ara
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Ara

Gelişmiş Filtreleri GösterGelişmiş Filtreleri Sakla

Filtreler

Arama sonuçlarını daraltmak için filtreleri kullanın.

Toplam kayıt 265, listelenen: 31-40

  • Sıralama Seçenekleri:
  • İlgililik
  • Başlık Artan
  • Başlık Azalan
  • Yayın Tarih Artan
  • Yayın Tarihi Azalan
  • Sayfa Başına Sonuç:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100

Okul Öncesi Programının Stufflebeam Bağlam, Girdi, Süreç ve Ürün Modeline Göre Değerlendirilmesi 

Aydın, Sevinç; Şentürk, Şener; Duran, Volkan (2018)
Eğitimde program değerlendirmenin yapılmasındaki temel amaçeğitim öğretim sürecini, yapısını, kaynaklarını gözden geçirerek, mevcutsorunları tespit etmek ve bunlara çözüm bulmaktır. Bu süreçteöğrencilerin uygulamada ...

Türkiye’de Yükseköğretim Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (1990-2017) 

Tepe, Nagihan (2018)
Bu araştırmanın amacı Türkiye'de yükseköğretim ile ilgili yapılmışyüksek lisans ve doktora tezlerini temel araştırma konuları ilemetodolojik ve istatistik çözümleme teknikleri açısından inceleyerekdurum değerlendirmesi ...

V Diyagramı Uygulamalarının Temel Kimya Laboratuvarı Dersinde Öğrenci Başarısına Etkisi 

Çelikler, Dilek; Güneş, M. Handan; Güneş, Tohit; Şendil, Kıvılcım (2008)
Bu çalışmada V diyagramlarının deneysel öğrenme açısından önemi, dersteki teorik bilgiler ile laboratuvar uygulamaları arasındaki ilişkiyi ortaya koyması ve nasıl hazırlandığı konuları üzerinde durulmuştur. Bu amaçla, ...

Bilgisayar Destekli Grafik Tasarımı Dersi İçerik ve Yöntem Önerisi 

Türker, İbrahim Halil (2005)
Bu çalışmada Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri resim-İş öğretmenliği programında seçmeli olarak yer alan veya yer alması önerilen Bilgisayar Destekli Grafik tasarımı dersinin verimli bir şekilde yürütülebilmesi ...

Ortaokul Müdürlerinin Dönüşümcü Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Motivasyonu Arasındaki İlişki 

Aksel, Nurullah; Elma, Cevat (2018)
Bu araştırmanın amacı, ortaokul müdürlerinin dönüşümcü liderlik davranışları ile öğretmenlerin motivasyonu arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Araştırmada öğretmen algılarına göre; okul yöneticilerinin dönüşümcü liderlik ...

Çocuk Oyun Parklarının Güvenliğinin İncelenmesi: Ankara ve Samsun İlleri Örneği 

Özaslan, Hatice; Akduman, Gülümser Gültekin (2018)
Oyun, çocuğun yaşantısının doğal bir parçasıdır ve gelişimi için çokönemlidir. Çocuk oyun parkları çocukların oyun ihtiyaçlarının giderildiği,enerjilerini atarak rahatladıkları açık alanlardır. Çocuk oyun alanlarındayanlış ...

Türkiye’de “Bölgesel Ekonomik Hoşnutsuzluk Endeksi” ve Yerel Seçimler: Politik Makroiktisat Bağlamında Bir Analiz 

Yılmaz, Koray R.; Yılmaz, Demet Özmen (2018)
Bu çalışma Türkiye örneğinde yerel seçimler bağlamında oy verme davranışlarıile ekonomi politikaları ilişkisi üzerine odaklanmıştır. Bunun için öncelikle politikiş çevrimleri ve makroekonomik başarım endeksleri üzerine ...

Söz Dizimsel Açıdan Türkçe Fiil Sınıfları 

Doğan, Nuh (2018)
Bir duyguyu, düşünceyi, olayı ya da en geniş anlamıyla bir süreci ifadeeden fiiller belirli söz dizimsel davranışlar sergiler. Fiillerin sınırsız sayıdayapı kurma olasılığı olmadığı gibi her fiilin her söz dizimsel ...

Üniversite öğrencilerinin evrim teorisine yönelik tutumları 

Apaydın, Zeki; Sürmel?İ, Hikmet (2009)
Bu çalışmanın amacı, lisans öğrencilerinin evrim teorisine yönelik tutumlarını belirlemektir. Dünya alan yazınında evrim teorisine yönelik öğrenci tutumlarıyla ilgili çok sayıda çalışma varken; ülkemizde evrim öğretimi ...

Sporcularda Damgalama 

Çebi, Mehmet; Eliöz, Murat; Akbuga, Ekrem (2018)
Bu çalışma sporcuların damgalama düzeylerini belirlemek üzereyapılmıştır.Araştırma Samsun ilinde Yaşar Doğu Spor BilimleriFakültesi’nde ulusal düzeyde aktif olarak spor yapan 24 boksör, 21yüzücü, 22 milli takım güreşçisi ...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • . . .
  • 27



DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 

Göz at

Tüm DSpaceBölümler & KoleksiyonlarTarihe GöreYazara GöreBaşlığa GöreKonuya GöreTüre GöreDile GöreBölüme GöreKategoriye GöreYayıncıya GöreErişim ŞekliKurum Yazarına Göre

Hesabım

GirişKayıt

Keşif

YazarKarahan, T. Fikret (15)Çelikler, Dilek (10)Güneş, M. Handan (9)Kumcağız, Hatice (8)Sardoğan, Mehmet E. (8)Ergun, Mustafa (6)Güneş, Tohit (6)Kesten, Alper (6)Aksan, Zeynep (5)Apaydın, Zeki (5)... Daha FazlaKonu
Eğitim (265)
Eğitim Araştırmaları (251)Özel (49)Tarih (32)Sosyoloji (27)Dil ve Dil Bilim (26)Edebiyat (25)Hukuk (25)Psikoloji (25)Arkeoloji (24)... Daha FazlaYayın Tarihi2010 - 2019 (184)2002 - 2009 (81)Tam Metin DurumuTam Metni Olmayanlar (265)

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 


|| Politika || Kütüphane || Ondokuz Mayıs Üniversitesi || OAI-PMH ||

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun, Türkiye
İçerikte herhangi bir hata görürseniz, lütfen bildiriniz:

Creative Commons License
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Institutional Repository is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Unported License..

DSpace@Ondokuz Mayıs:


DSpace 6.2

tarafından İdeal DSpace hizmetleri çerçevesinde özelleştirilerek kurulmuştur.