Publication:
Hemşirelik Eğitiminde Akran Yönderliği Programının Değerlendirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Simple item page
dc.contributor.authorKorkmaz, Mehmet
dc.contributor.authorAvci, İlknur Aydin
dc.contributor.authorYıldırım, Özge Öz
dc.contributor.authorGüven, Emel
dc.date.accessioned2025-12-11T01:44:37Z
dc.date.issued2025
dc.departmentOndokuz Mayıs Üniversitesien_US
dc.department-tempYozgat Bozok Üniversitesi,Ondokuz Mayıs Üniversitesi,Ondokuz Mayıs Üniversitesi,Ondokuz Mayıs Üniversitesien_US
dc.description.abstractBir hemşirelik bölümünün akredite olabilmesi için sahip olması gereken kriterlerden biri de o bölümde akran yönderliği programının yürütülmesidir. Ancak, literatürde akran yönderliği programını değerlendirecek bir ölçüm aracı mevcut değildir. Bu çalışma, akran yönderliği programının etkililiğini değerlendirmek amacıyla kullanılan olan Akran Yönderliği Programı Değerlendirme Formu, Menti Değerlendirme Formu ve Mentör Değerlendirme Formlarının geçerlik ve güvenirliğini yapmayı amaçlamaktadır. Araştırma metodolojik bir tasarımda yürütülmüştür. Bu çalışma 30.11.2022-30.01.2023 tarihleri arasında Hemşirelik Bölümü’nde Öğrenim gören 573 öğrencileriyle gerçekleştirilmiştir. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Akran Yönderliği Programı Değerlendirme Formu, Menti Değerlendirme Formu ve Mentör Değerlendirme Formu kullanılarak toplanmıştır. Akran Yönderliği Programı Değerlendirme Formu, Menti Değerlendirme Formu ve Mentör Değerlendirme Formunun yapı geçerliği Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) ve Doğrulayıcı Faktör Analizi (CFA) kullanılarak test edilmiştir. Geçerlik ve güvenirlik analizleri sonucunda Akran Yönderliği Programı Değerlendirme Formu'nun altı maddeden, Mentör Değerlendirme Formu'nun altı maddeden ve Menti Değerlendirme Formu'nun da yedi maddeden oluşan son hali verilmiştir. Akran Yönderliği Programı Değerlendirme Formu, Mentör Değerlendirme Formu ve Menti Değerlendirme Formunun Cronbach α güvenirlik katsayıları sırasıyla 0,95, 0,95 ve 0,93 olarak bulunmuştur. Akran Yönderliği Programı Değerlendirme Formu, Mentör Değerlendirme Formu ve Menti Değerlendirme Formu geçerli ve güvenilir ölçüm aracı olduğu belirlenmiştir.en_US
dc.identifier.doi10.37989/gumussagbil.1508098
dc.identifier.endpage93en_US
dc.identifier.issn2146-9954
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage85en_US
dc.identifier.trdizinid1306305
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.37989/gumussagbil.1508098
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/1306305/hemsirelik-egitiminde-akran-yonderligi-programinin-degerlendirilmesi-gecerlik-ve-guvenirlik-calismasi
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/45787
dc.identifier.volume14en_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofGümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleHemşirelik Eğitiminde Akran Yönderliği Programının Değerlendirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmasıen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu