Publication:
Türkiye ve Singapur İlkokul Matematik Eğitim Programlarının Matematik İçeriklerinin Karşılaştırılması

dc.contributor.authorİncebacak, Belgin Bal
dc.date.accessioned2025-12-11T01:46:52Z
dc.date.issued2022
dc.departmentOndokuz Mayıs Üniversitesien_US
dc.department-tempOndokuz Mayıs Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmada, Türkiye ve Singapur İlkokul Eğitim Programlarının matematik içeriklerinin (öğretim program tanıtımı, matematiksel çerçeve, amaç hedefler, özel amaçlar, öğrenme ve öğretme süreci, matematik kazanımları) benzerlik ve farklılıkları ortaya konulmaya çalışılmıştır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden betimsel araştırma yöntemindedir. Veri toplama tekniği olarak doküman incelemesi kullanılmıştır. Doküman olarak yürürlükte olan Türkiye ve Singapur İlkokul Eğitim Programlarının matematik öğretim programları kullanılmıştır. Ulaşılan programlar doküman inceleme yöntemi ile çözümlenmiştir. Analizlerde hem içerik analiz yöntemi hem de betimsel analiz yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre; her iki program uluslararası sınavlarda başarıyı artıcak şekilde planlanmıştır. Singapur ilkokul eğitim programı daha az kazanımla daha ayrıntı olacak şekilde programı uygulamaktadır. Her iki programda matematiği günlük yaşamda kullanılmasını sağlamayı hedeflerken Türkiye programında örnek durumlar daha az ifade edilmiştiren_US
dc.identifier.doi10.24315/tred.984222
dc.identifier.endpage1425en_US
dc.identifier.issn2630-6301
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage1403en_US
dc.identifier.trdizinid1265299
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24315/tred.984222
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/1265299/turkiye-ve-singapur-ilkokul-matematik-egitim-programlarinin-matematik-iceriklerinin-karsilastirilmasi
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/46164
dc.identifier.volume12en_US
dc.institutionauthorİncebacak, Belgin Bal
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTrakya Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.subjectMatematiken_US
dc.titleTürkiye ve Singapur İlkokul Matematik Eğitim Programlarının Matematik İçeriklerinin Karşılaştırılmasıen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files