Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.advisorKarahan, T.Fikret
dc.contributor.authorKoç, Hatice Epli
dc.date.accessioned2020-07-21T22:05:12Z
dc.date.available2020-07-21T22:05:12Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://libra.omu.edu.tr/tezler/16122.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/29657
dc.descriptionTez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Ünivertesi, 2006en_US
dc.descriptionLibra Kayıt No: 16122en_US
dc.description.abstractBu araştırmada Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı çeşitli fakültelerde öğrenim gören lisans öğrencilerinin utangaçlık düzeylerine göre stresle başa çıkma stratejilerinin farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Araştırmada verilerin toplanmasında üniversite öğrencilerinin stresle başa çıkma stratejilerini ölçme amacıyla Şahin ve Durak (1995) tarafından üniversite öğrencilerine uyarlaması yapılan "Stresle Başa çıkma Tarzları Ölçeği" utangaçlık düzeylerini belirleme amacıyla Güngör (2001) tarafından geliştirilen geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan "Utangaçlık Ölçeği" kullanılmıştır.Araştırmanın evrenini 2004-2005 öğretim yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi'ne bağlı çeşitli fakültelerde öğrenim görmekte olan öğrenciler oluşturmaktadır.Araştırmanın örneklemi ise bu fakültelerden Küme Örnekleme Yöntemi ile seçilmiş olan 710 kız ve 636 erkek, toplam 1346 öğrenciden oluşmaktadır.Verilerin analizinde SPSS 11.0 paket programı kullanılmış olup Tek Yönlü Varyans Analizi ve LSD tekniklerinden yaralanılmıştır.Sonuçların yorumlanmasında ise 0.05 anlamlılık düzeyi üst değer olarak alınmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular maddeler halinde şu şekilde özetlenebilir: Utangaçlık düzeyi düşük olan öğrencilerin stresle başa çıkmada kendine güvenli yaklaşım stratejisini daha çok kullandıkları saptanmıştır. 2.Utangaçlık düzeyi düşük olan öğrencilerin stresle başa çıkmada iyimser yaklaşım stratejisini daha çok kullandıkları saptanmıştır. 3.Utangaçlık düzeyi yüksek olan öğrencilerin stresle başa çıkmada çaresiz yaklaşım stratejisini daha çok kullandıkları saptanmıştır. 4.Utangaçlık düzeyi yüksek olan öğrencilerin stresle başa çıkmada boyun eğici yaklaşım stratejisini daha çok kullandıkları saptanmıştır. 5.Utangaçlık düzeyi düşük olan öğrencilerin stresle başa çıkmada sosyal desteğe başvurma stratejisini daha çok kullandıkları saptanmıştır.en_US
dc.formatXII, 153 y. ; 30 sm.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherOndokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsüen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectÜniversite ve Yüksekokul öğrencileri -- Psikoloji -- Türkiyeen_US
dc.subjectUtangaçlıken_US
dc.subjectStres (psikoloji)en_US
dc.subject.otherTEZ YÜK LİS K76ü 2006en_US
dc.titleÜniversite öğrencilerinin utangaçlık düzeylerine göre stresle başa çıkma stratejilerinin incelenmesi / Hatice Epli Koç; Danışman T. Fikret Karahanen_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.contributor.departmentOMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalıen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US]


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster