Publication:
Farkli etkinlik tiplerinin öğretmen adaylarinin akil yürütme becerileri üzerindeki etkileri

Simple item page
dc.contributor.authorApaydin Z.
dc.contributor.authorTas E.
dc.date.accessioned2020-06-21T09:27:37Z
dc.date.available2020-06-21T09:27:37Z
dc.date.issued2010
dc.departmentOMÜen_US
dc.department-tempApaydin, Z., Ondokuz Mayis üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Samsun, Turkey -- Tas, E., Ondokuz Mayis üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Samsun, Turkey --en_US
dc.description.abstract[No abstract available]en_US
dc.identifier.endpage188en_US
dc.identifier.issn1304-6020
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.startpage172en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/4118
dc.identifier.volume7en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherEkip Buro Makineleri A.en_US
dc.relation.journalJournal of Turkish Science Educationen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessen_US
dc.titleFarkli etkinlik tiplerinin öğretmen adaylarinin akil yürütme becerileri üzerindeki etkilerien_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu