Publication: Farklı Üniversitelerin Meslek Yüksekokullarının Etkinlik Düzeylerinin Karşılaştırılması Üzerine Bir Araştırma
| dc.contributor.author | Gündüz, Orhan | |
| dc.contributor.author | Ceyhan, Vedat | |
| dc.contributor.author | Esengün, Kemal | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-21T10:36:02Z | |
| dc.date.available | 2020-06-21T10:36:02Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.department | OMÜ | en_US |
| dc.department-temp | İnönü Üniversitesi, Battalgazi Meslek Yüksek Okulu, Malatya, Türkiye -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Tarım Ekonomisi Bölümü, Samsun, Türkiye -- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Bölümü, Karaman, Türkiye -- Tanımlanmamış Kurum -- ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ -- KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ -- | en_US |
| dc.description.abstract | Araştırmada, üç farklı üniversiteye bağlı Meslek yüksekokullarında etkinliklerin ölçülmesi amaçlanmıştır. Etkinlik analizi, girdiye yönelik Veri Zarflama Yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Araştırmanın girdileri, program sayısı, derslik sayısı, bütçe (TL), öğretim elemanı sayısı, eğitim alanı (m2), idari personel sayısı, öğretim elemanlarına ait bilgisayar sayısı, öğrencilere ait bilgisayar sayısı ve kayıtlı öğrenci sayısıdır. Çıktıları ise mezun öğrenci sayıları, öğrencilerin mezuniyet not ortalaması ve öğretim elemanları tarafından yapılan bilimsel makale sayısıdır. Araştırma sonuçları MYOların %67sinin etkin çalıştıklarını ortaya koymuştur. MYOlar etkinlik sağlamak için girdi azaltmak yerine çıktıları arttırmalıdırlar. | en_US |
| dc.description.abstract | Inthepresentstudy, it wasaimedtomeasure of efficiencies of vocationalschools of threedifferentuniversities. Efficiencyanalysiswasperformedusinginputorienteddataenvelopmentanalysis. Inputswereused in thestudywerenumber of departments, number of classrooms, budget (TL), number of academicstaffs, number of administrativestaffs, trainingarea (m2), number of computersusedbyacademicandadministrativestaffsandnumber of students. Andoutputswerenumber of graduatedstudents, averageacademicpoints of graduatedstudentsandnumber of scientificpublication. Researchresultsrevealedthat 67% of vocationalschoolswereefficiency. Vocationalschools, toefficiency, shouldincreasetheoutputsratherthandecrease of theinputs. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 77 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1309-9132 | |
| dc.identifier.issn | 2147-7833 | |
| dc.identifier.issue | 25 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 67 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://app.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TVRRNE5UQTJOZz09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12712/8836 | |
| dc.identifier.volume | 15 | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.journal | Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | İktisat | en_US |
| dc.subject | İşletme | en_US |
| dc.title | Farklı Üniversitelerin Meslek Yüksekokullarının Etkinlik Düzeylerinin Karşılaştırılması Üzerine Bir Araştırma | en_US |
| dc.title.alternative | A research on comparison of technical efficiencies of vocational school in different universities of Turkey | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dspace.entity.type | Publication |