Publication:
Die Bedeutung des Visuellen Lesens für die Entwicklung einer Transkulturellen Kompetenz im DAF-Unterricht / Çiğdem Kırca; Danışman Birkan Kargı

Simple item page
dc.contributor.advisorKargı, Birkan
dc.contributor.authorKırca, Çiğdem
dc.date.accessioned2020-07-22T09:17:14Z
dc.date.available2020-07-22T09:17:14Z
dc.date.issued2019
dc.departmentOMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalıen_US
dc.descriptionTez (doktora) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2019en_US
dc.descriptionLibra Kayıt No: 128702en_US
dc.description.abstract…en_US
dc.formatXV, 141 yaprak : tablo, şekil ; 30 sm.en_US
dc.identifier.urihttp://libra.omu.edu.tr/tezler/128702.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/31049
dc.language.isogeren_US
dc.publisherOndokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectGörsel Okuryazarlıken_US
dc.subjectYabancı Dil Eğitimien_US
dc.subjectKültürlerarası İletişimen_US
dc.subjectAlman Dili Eğitimi Bilim Dalıen_US
dc.subject.otherTEZ DOK K58b 2019en_US
dc.titleDie Bedeutung des Visuellen Lesens für die Entwicklung einer Transkulturellen Kompetenz im DAF-Unterricht / Çiğdem Kırca; Danışman Birkan Kargıen_US
dc.typeDoctoral Thesisen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

Doktora Tez Koleksiyonu