Publication:
Fen Bilimleri Dersinde Argümantasyon Süreci ve STEM Disiplinlerinin Kullanımı; Odak Grup Görüşmesi

dc.contributor.authorGülen, Salih
dc.contributor.authorYaman, Süleyman
dc.date.accessioned2025-12-11T01:42:09Z
dc.date.issued2018
dc.departmentOndokuz Mayıs Üniversitesien_US
dc.department-tempMuş Alparslan Üniversitesi,Ondokuz Mayıs Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışma, Fen-Teknoloji-Mühendislik ve Matematik (STEM) eğitimi disiplinlerininargümantasyon sürecine entegrasyonunun öğrenciler tarafından kullanımını belirleyebilmekiçin yapılmıştır. Araştırmanın amacı; öğrencilerin STEM entegreli argümantasyonetkinliklerini nasıl kullandıklarını belirlemektir. Nitel yöntemin kullanıldığı bu çalışmadadurum çalışması deseni tercih edilmiştir. Verilerin toplanmasında odak grup görüşmesikullanılmıştır. Çalışma, sosyo-ekonomik açıdan benzer ortaokul altıncı sınıf 20 öğrenci ileyapılmıştır. Görüşme verilerinin analizi sonucunda; STEM entegreli argümantasyonmetinlerinin kullanımı sürecinde grup arkadaşları arasında işbirliğinin oluştuğu görülmektedir.Grup bireylerinin argüman belirlemede iddia ve aşamaları beraber oluşturduklarıbelirlenmiştir. Öğrencilerin iddianın kanıtlarını belirlerken STEM disiplinlerini kullandıklarıtespit edilmiştir. Öğrenciler tarafından aktif bir şekilde kullanılan sınıf içi metinlerin öğrencininakademik başarısını artırmada kullanılabileceği önerilmektedir.en_US
dc.identifier.doi10.23891/efdyyu.2018.101
dc.identifier.endpage1211en_US
dc.identifier.issn1305-2020
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage1184en_US
dc.identifier.trdizinid305245
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.23891/efdyyu.2018.101
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/305245/fen-bilimleri-dersinde-argumantasyon-sureci-ve-stem-disiplinlerinin-kullanimi-odak-grup-gorusmesi
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/45374
dc.identifier.volume15en_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.subjectBilgisayar Bilimlerien_US
dc.subjectTeori ve Metotlaren_US
dc.titleFen Bilimleri Dersinde Argümantasyon Süreci ve STEM Disiplinlerinin Kullanımı; Odak Grup Görüşmesien_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files