Ergenlerin Aile Özelliklerinin Sağlıklı Yaşam Tarzı Davranışlarına Etkisi

Abstract

Amaç: Bu araştırma, adölesanların ailesel özelliklerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları üzerindeki etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Kesitsel özellikte olan bu araştırmada 378 lise öğrencisi değerlendirilmiştir. Veri toplama aracı olarak adölesanların tanıtıcı özelliklerini değerlendirme formu, Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II kullanılmıştır. Adölesanların tanımlayıcı özellikleri sayı, yüzde ve ortalama ile değerlendirildi. Tanımlayıcı özellikler ile ölçek arasındaki ilişkiyi incelemek için varyans analizi (ANOVA), t-testi ve TUKEY testi kullanıldı. Bulgular: Araştırmada elde edilen verilere göre adölesanların Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II toplam puan ortalaması 126,31±18,26’dır. Araştırma kapsamında Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları II ölçek alt boyutlarından en fazla puan manevi gelişim alt boyutundan, en düşük puan ise fiziksel aktivite alt boyutundan almıştır. Adölesanların, ailesel özellikleri (aile yapısı, anne ve baba eğitimi, anne çalışma durumu, aylık gelir düzeyi, aile ilişkisi) ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçek puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulunmuştur (p<0,05). Sonuç: Çalışma sonuçlarının benzer çalışmalara, hemşirelerin adölesan sağlığı geliştirme ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını kazandırma programlarını planlarken, ailesel özelliklerin adölesanın sağlık davranışları üzerindeki etkisini göstermek için temel veri oluşturabilmesi açısından önemli olduğu düşünülmektedir. Bu nedenle, sağlıklı yaşam tarzı davranışları sağlayacak ve ergenlerin sağlığını geliştirecek periyodik ancak sürekli sağlık eğitimi programları öneriyoruz.