Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik Yardım Alma Niyetinin Yordayıcıları

Abstract

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde psikolojik yardım alma niyeti ile cinsiyet, yaş, daha önce psikolojik yardım alma durumu, bir psikolojik danışmana kendini açmaktan beklenen yarar ve psikolojik yardım alma nedeniyle kendini damgalama arasındaki ilişkiyi incelemektir. Korelasyonel bir araştırma yöntemi kullanılarak gerçekleştirilen bu araştırmada, uygun örnekleme yöntemiyle seçilen 1283 üniversite öğrencisi (Ort. = 21.37, s.s. = 3.14) Psikolojik Yardım Alma Niyeti Envanteri, Kendini Açma Beklentileri Ölçeği, Psikolojik Yardım Alma Nedeniyle Kendini Damgalama Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formunu yanıtlamıştır. Verilerin analizinde, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayısı analizive çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda cinsiyet ve psikolojik yardım alma nedeniyle kendini damgalamanın psikolojik yardım alma niyetinin negatif yordayıcıları olduğu, beklenen yararın ise psikolojik yardım alma niyetinin pozitif yordayıcısı olduğu bulunmuştur. Ancak, daha önce psikolojik yardım alma durumu ve yaşın psikolojik yardım alma niyetinin anlamlı yordayıcısı olmadığı belirlenmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlar doğrultusunda, psikolojik danışma ve rehberlik alanında çalışan uygulayıcıların psikolojik yardım almaya ihtiyacı olan bireylere psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin olası yararlarına ilişkin farkındalık oluşturacak etkinlikler gerçekleştirmesinin yararlı olabileceği söylenebilir.