Publication:
Öğrenci ve Öğretim Elemanlarının Y Kuşağı Özelliklerine İlişkin Algılarının Karşılaştırılması

Simple item page
dc.contributor.authorBaydın, Nihal Ünaldı
dc.contributor.authorDemir, Öznur İspir
dc.contributor.authorEmiralioğlu, Ramazan
dc.contributor.authorYesil, Sevilay
dc.date.accessioned2025-12-10T23:24:24Z
dc.date.issued2020
dc.departmentOndokuz Mayıs Üniversitesien_US
dc.department-tempOndokuz Mayıs Üniversitesi,İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa,Koç Üniversitesi,Tanımlanmamış Kurumen_US
dc.description.abstractAmaç: Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin, Y kuşağı özellikleri açısından öz değerlendirmeleri ile öğretim elemanları tarafındanyapılan değerlendirilmeleri karşılaştırmak amacıyla tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tasarımda gerçekleştirilmiştir.Yöntem: Araştırmanın örneklemini, 2016-2017 eğitim-öğretim yılında bir devlet üniversitesine bağlı hemşirelik fakültesinde öğrenim gören 422 öğrenci ve 75 öğretim elemanı oluşturmuştur. Veriler, öğrenci ve öğretim elemanlarına yönelik oluşturulan TanıtıcıBilgiler Formu ile Öğretmenlerin Y Kuşağı Öğrenci Özellikleri Algıları Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Veriler, tanımlayıcı analizler,t testi, Mann-Whitney U testi ve Kruskal Wallis testi kullanılarak değerlendirilmiştir.Bulgular: Öğrencilerin, ölçekten aldıkları toplam puan ortalaması 3,83±0,49 iken, öğretim elemanlarının 3,00±0,48 puan aldıklarısaptanmıştır. Öğrenci öz değerlendirmelerinin öğretim elemanı değerlendirmelerinden biraz yüksek, ancak anlamlı olmadığı saptanmıştır. Öğretim elemanlarının öğrencilere ilişkin Y kuşağı algısında en düşük değerlendirme “İş Yönelimi” alt boyutunda olurken,öğrencilerin ise kendilerini “Öğrenme Yönelimi” alt boyutunda daha düşük değerlendirdikleri görülmüştür.Sonuç: Araştırma sonucunda, öğrencilerin ve öğretim elemanlarının, öğrencilerin Y kuşağı özellikleri açısından değerlendirmelerinin orta düzeyde olduğu ve karşılaştırmaların benzerlik gösterdiği saptanmıştıren_US
dc.identifier.doi10.5222/SHYD.2020.29981
dc.identifier.endpage98en_US
dc.identifier.issn2149-018X
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage88en_US
dc.identifier.trdizinid424785
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5222/SHYD.2020.29981
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/424785/ogrenci-ve-ogretim-elemanlarinin-y-kusagi-ozelliklerine-iliskin-algilarinin-karsilastirilmasi
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/35906
dc.identifier.volume7en_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofSağlık ve Hemşirelik Yönetimi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.titleÖğrenci ve Öğretim Elemanlarının Y Kuşağı Özelliklerine İlişkin Algılarının Karşılaştırılmasıen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu