Publication: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Popüler Kültür Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları
| dc.contributor.author | Ünal, Orhan | |
| dc.contributor.author | Yılar, Murat Bayram | |
| dc.contributor.author | Tağrikulu, Pınar | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-11T01:51:13Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.department | Ondokuz Mayıs Üniversitesi | en_US |
| dc.department-temp | Ondokuz Mayıs Üniversitesi,Ondokuz Mayıs Üniversitesi,Ondokuz Mayıs Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Bu çalışmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının “popüler kültür” kavramına yönelik bilişsel yapılarını kelime ilişkilendirme testi (KİT) aracılığıyla ortaya çıkarmaktır. Nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışmasının tercih edildiği araştırmanın çalışma grubunu, sosyal bilgiler öğretmen adayları oluşturmaktadır. Uygun örnekleme yöntemine göre belirlenen araştırma grubu toplam 180 öğretmen adayından oluşmaktadır. Veriler, araştırmacılar tarafından hazırlanan KİT aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. Araştırmaya katılan sosyal bilgiler öğretmen adayları “popüler kültür” kavramı ile 280 farklı kelimeyi ilişkilendirmişler ve bu kelimeleri toplamda 1137 kez tekrar etmişlerdir. Araştırmada, katılımcıların popüler kültür kavramı ile en çok sosyal medya, moda, Tik-tok, Instagram, müzik ve tüketim çılgınlığı kelimelerini ilişkilendirdikleri tespit edilmiştir. İlişkilendirilen kelimelerin analizi sonucunda on beş farklı tema ortaya çıkarılmıştır. Araştırma sonucunda katılımcıların “popüler kültür” kavramının çok farklı yönlerine vurgu yaptıkları ve bu kavramı günlük yaşamla sıkça ilişkilendirdikleri belirlenmiştir. Ayrıca katılımcıların popüler kültüre yönelik bilişsel yapılarının daha çok olumsuz yönde olduğu anlaşılmıştır. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.51460/baebd.1197459 | |
| dc.identifier.endpage | 223 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1308-8963 | |
| dc.identifier.issn | 1308-8971 | |
| dc.identifier.issue | 1 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 196 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 1186000 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.51460/baebd.1197459 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/1186000/sosyal-bilgiler-ogretmen-adaylarinin-populer-kultur-kavramina-iliskin-bilissel-yapilari | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12712/46964 | |
| dc.identifier.volume | 14 | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Eğitim | en_US |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | en_US |
| dc.title | Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Popüler Kültür Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dspace.entity.type | Publication |