Salgın Döneminde Arapça Dil Öğrenmeye Çalışanlara Uzaktan Eğitim Aracılığıyla Arapça Dil Öğretimi Alanında Yapılan Fikir Egzersizleri ve Uygulamaları

Abstract

İnsanlık tarihinin daha önce karşılaşmadığı oranda büyük bir kriz olan salgın döneminde bulunmaktayız. Bu kriz, dünyadaki güç dengelerini ekonomik ve eğitim alanında değiştirmiştir. Buradan yola çıkarak ilgili alanlarda özellikle toplumların ilerlemesini sağlayan veya gerilemesine sebep olan; aynı zamanda hayatın can damarı olan eğitimdeki boşlukların doldurulması gerekmektedir. Bu krizle iç içe bulunduğumuz şu günlerde ve yakın bir gelecekte internet var oldukça uzaktan eğitim alanında örnek ve niteliksel bir sıçramaya tanık olaca- ğız. Eğitim teknolojisi alanındaki yüksek gelişmelerden biri de korona salgını- nın öncesi ve sonrasında alanında üstün başarı sağlamış olan birçok elektronik eğitim sistemi bulunmaktadır. Eğitim Yönetim Sistemi (LMS)-(Learning Mana- gement System) ve Kitlesel Açık Çevrimiçi Kurslar Sistemi (MOOCs)-(Massive Open Online Course) bunlardan bir kaçıdır. Bu araştırmamızda Arap dilini öğ- renmeye çalışanların Arapça dil eğitimleri ile ilgili Uluslararası Açık Arapça Dil Platformu alanındaki tecrübelerimizden bahsedeceğiz. Genel anlamıyla Arapça dil öğretiminin krizden nasıl etkilendiğini, ilk kez nasıl bir teknik ve yenilikçi yöntemle Arapçayı kullandığımızı, elektronik ve uzaktan eğitimin evrensel an- lamda korona krizine karşın nasıl yegâne ve başarılı bir yöntem olduğunu gös- termeye çalışacağız. Kriz boyunca bu alanda dış gerçeklerin incelenme ve yo- rumlanmasında deneysel ve analitik yöntemi kullanmaya çalıştık.