Çocukları Hedef Alan Youtuber Videolarının Görüntü ve İçerik Parametreleri Açısından Analizi

Abstract

Bu çalışmada, YouTube’da çocuklara yönelik içerik üreten YouTuberlar’ın videolarında hangi görsel ve işitsel öğelerin yer aldığı ve bu öğelerin ne tür anlamlar içerdiği ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Çalışma, çocuklar tarafından yoğun olarak izlenen YouTube videolarının onlar için nasıl bir evrenin kapısını araladığını ortaya çıkarmak ve video içeriklerinin çocuklar açısından anlamlarını irdelemek üzere gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda nitel içerik analizi yönteminden yararlanılmış olup örneklem olarak seçilen toplam on YouTuber videosu, belirlenen kategoriler çerçevesinde analiz edilmiştir. Video içerikleri “mekân, süre, kişiler, nesne, konuşma/diyalog, müzik, tema/mesaj, yaşam tarzı, aile, tüketim kültürü ve marka kullanımı” kategorileri altında ele alınmış olup, bu kategoriler “ne, neden ve nasıl” soruları çerçevesinde nitel içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Çalışmada elde edilen bulgular, YouTuber videolarının eğlenceye yönelik içeriklerden oluştuğu, videolarda çocukları cezbedecek türde nesnelerin kullanıldığı, birbirine benzer ve tüketimi teşvik eden temaların seçildiği, çocukları tüketimci kapitalizme bağlı hale getiren bir kültürel yeniden üretimin söz konusu olduğu, yaratıcı ve eğitici içeriklerin kullanılmadığı, egemen aile ilişkileri ve değerlerinin korunduğu, zenginliğin ve ekonomik statünün en temel değer olarak temsil edildiği , toplumdan ve toplumun gerçeklerinden soyutlanmış bir yaşam biçimine göndermede bulunulduğu söylenebilir.