Lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine ilişkin görüşleri ve mesleği seçme durumlarının belirlenmesi

Abstract

Bu araştırma, lise son sınıf öğrencilerin hemşirelik mesleğine ilişkin görüşleri ile mesleği seçme durumlarını tanımlamaktadır. Araştırmanın örneklemini Sinop İl Merkezinde bulunan lise son sınıf öğrenciler oluşturmuştur (N:852). Araştırmanın verileri araştırmacılar tarafından kaynaklar doğrultusunda hazırlanan anket formu kullanılarak toplanmıştır. Veriler yüzdelik dağılımlar ve ki-kare ile değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlar, öğrencilerin çoğunluğunun hemşireliği gerçekten önemli bir meslek olarak kabul ettiğini göstermektedir (%5.5). Fakat büyük çoğunluğu hemşireliği tercih etmeyi düşünmemektedir (%77.4). Yapılan ki-kare incelemesinde öğrencilerin cinsiyetleri ile hemşireliği önemli bir meslek olarak görme (x²15,551, p0.000) ve hemşirelik mesleğini seçme durumları arasındaki (x²16.539, p0.000) fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. İnsan sağlığının korunmasında, iyileştirilmesinde ve geliştirilmesinde önemli yeri olan hemşirelik mesleğinin öğrenciler tarafından bilinerek, istenerek seçilmesi, gelecek planlarının yapılması, mesleki uzmanlık bilinci ve isteklendirmelerini etkileyecektir.

This research describes that opinions related to nursing job with job‘s are prefer states of high school last class students. The sample of the research consisted of students of last high school class in Sinop center (N:852). The research data was collected by using questionnaire form which prepared through literature by researchers. In the evaluation of the data, percent distributions and chi-square analyses. It was determined that, most of the students accept that nursing is really an important job (%51.5). But the largest percentage of students never want to prefer the nursing be a job (%77,4). Chi-square analyses indicated statical difference related to sexuality and the believe that the nursing is an important job (x²15.551, p0.000) and job‘s are prefer states(x²16.539, p0.000). The fact that nursing as a profession which is vital for the protection, improvement and development of human health and is selected willingly and consciously by students along with their future plans will have an important effect on their motivation and professional perception.