| dc.contributor.advisor | Köktürk, Şahin 1960- | |
| dc.contributor.author | Dağlı, Ahmet | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-22T10:00:16Z | |
| dc.date.available | 2020-07-22T10:00:16Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.uri | http://libra.omu.edu.tr/tezler/17279.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12712/31492 | |
| dc.description | Tez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2006 | en_US |
| dc.description | Libra Kayıt No: 17279 | en_US |
| dc.description.abstract | "1990-2000 Yılları arası İlköğretim II.Kademe Türkçe Ders Kitaplarındaki Halk Şiiri Metinlerinin "Çoklu Zeka Teorisi" Açısından İncelenmesi" adlı bu çalışma üç ana bölümden oluşmaktadır: Birincisi Çoklu Zeka Kuramı,ikincisi ilköğretim ikinci kademe Türkçe kitaplarındaki halk şiirleri üzerine çalışmalardır.Çalışmanın giriş kısmında konuyu ele alış yöntemi olarak Çoklu Zeka Kuramı'nı seçmemizdeki sebepler ve çalışmanın hazırlanma aşamalarında varılmak istenen hedefler hakkında bilgiler yer almaktadır.Birinci bölümde Çoklu Zeka Kuramı hakkında açıklayıcı bilgiler verilmiştir.Bu bölüm hazırlanırken ilköğretim dönemindeki öğrencilerin zihin yapısı ve ilköğretim Türkçe dersinin genel amaçları dikkate alınmıştır.İkinci bölümde değerlendirilecek Türkçe kitapları hakkında bibliyografik bilgi verilmektedir.Üçüncü bölümde "Nasihat" başlıklı şiirin dört ayrı kitaptaki işleyiş tarzı Çoklu Zeka Kuramı çerçevesinde eleştirel yaklaşımla ele alınmıştır.Dördüncü bölümde Çoklu Zeka Kuramı ışığında dört ayrı şiirin derste işleniş uygulaması ve planı yer almaktadır.Sonuç bölümünde ise metinler üzerinde yapılan çalışmalar ve örnek uygulamalardan hareketle ortaya çıkan sonuçlar ve kuramın başarısı hususunda değerlendirmeler yer almaktadır. | en_US |
| dc.format | VI, 128 y. ; 30 sm. | en_US |
| dc.language.iso | tur | en_US |
| dc.publisher | Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Çoklu zeka | en_US |
| dc.subject | Halk şiiri -- Türk | en_US |
| dc.subject | Türk dili -- Öğrenim ve öğretim (İlk) | en_US |
| dc.subject.other | TEZ YÜK LİS D126b 2006 | en_US |
| dc.title | 1990-2000 yılları arası ilköğretim II. kademe Türkçe ders kitaplarındaki halk şiiri metinlerinin "çoklu zeka teorisi" açısından incelenmesi / Ahmet Dağlı; Danışman Şahin Köktürk | en_US |
| dc.title.alternative | Bindokuzyüzdoksan-ikibin yılları arası ilköğretim II. kademe Türkçe ders kitaplarındaki halk şiiri metinlerinin "çoklu zeka teorisi" açısından incelenmesi | en_US |
| dc.type | masterThesis | en_US |
| dc.contributor.department | OMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US] |
