Plastik sanatlar kapsamında heykel eğitimi aracılığıyla plastik ve rekonstrüktif cerrahi uzmanlarında konstrüksiyon ve boyutsallık kavramlarının geliştirilmesi / Sinan Tuncer; Danışman Necati Kıvrak.
Özet
Plastik ve rekonstrüktif cerrahi uzmanlarında konstrüksiyon ve boyutsallık kavramlarının geliştirilmesi için önecelikle konstrüksiyon problemlerinde kendini gösteren boyut ve boyutsallığın anlamlandırılması gerekli görülmüş ve sonra estetikle biçimlendirilmeye başlayan boyutsal kavramların uygulamalarda konstrüksiyon kavramı ile birleştirilerek isitemli bir yapıya ulaşulması amaçlanmıştır.Tanımlanması güç ve göreceli olan boyut kavramının bir noktoya kadar çözümleyicisi olan boyutsalların (duyum-düşünce...) yeterince tanımlandıktan ve birbirlerini nasıl geliştirdikleri incelendikten sonra bu gelişim dizgisini kapsayan boyutsallığın anlamlandırılmasına ulaşılmıştır.Boyutsallık sahasında duyum altyapısı düşüncelerimizi geliştirecek ve düşüncelerimiz ise soyut kavramları çözümlüyecek biçimde sıralanarak sonunda en gelişmiş soyut kavramlardan olan iyi ve güzele ulaşılmıştır.boyutsallık gelişim zincirinin son halkalarından olan iyi ve güzel konstrüksiyon zincirinin ilk halkalarından olan estetik ve temel sanat kavramları ile birleştirebilecek en uygun iki kavram olarak belirlenmiştir.Bu gelişim zinciri içerisinde soyut kavramlar estetik estetik elemanlar ve temel sanat kavramları ile zihinde somutlaştırmaya başlanarak heykel sanatının konstrüksiyon sahasında uygulamalarda tekrar beliren problemlerle birlikte incelenerek anlamlandırılmıştır.Boyutsallıktan konstrüksiyona varan bu gelişim zinciri (Boykon) ile sadece bu kavramlar geliştirilmekle kalınmamış, konstrüktif uygulamalarda belirlenen boyutsallığa ve konstrüksiyona dair problem kaynakları çözüm önerileri ile incelenmiştir.Böylelikle ortaya konulan bu sistemler bütünü ile plastik cerrahların yetkin estetik yapıtlar oluşturmada kendilerini göstermelerini ve geleceğin yeni form ve figür analizlerini de gerçekleştirmelerini sağlayacak yeni altyapılar oluşturulmuştur.
