• Türkçe
    • English
  • Türkçe 
    • Türkçe
    • English
  • Giriş
Öğe Göster 
  •   DSpace Ana Sayfası
  • Araştırma Çıktıları | TR-Dizin | WoS | Scopus | PubMed
  • Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
  • Öğe Göster
  •   DSpace Ana Sayfası
  • Araştırma Çıktıları | TR-Dizin | WoS | Scopus | PubMed
  • Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
  • Öğe Göster
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

The teaching of anions and cations with the educational set of ions

Tarih

2017

Yazar

Yenıkalayci N.
Çelıkler D.
Aksan Z.

Üst veri

Tüm öğe kaydını göster

Özet

Educational set of ions (ESI) is a card game that can be played with a group of 4. The reason why this game is designed is teaching names and formulas of anions and cations that would form a basis to write and term chemical formulas of the compounds which it is one of the most important subjects of chemistry. This game is prepared for students who study in different grades of education considering the subject on chemical compounds involving anion and cation teaching within the scope of chemistry lesson at high school and university. The game is discusses in 3 steps and these are “contents of the game set, playing the game and rules, and evaluation of the game results”. Pilot scheme conducted in development step of the game was performed with 49 students in total who studied in Science Teaching, Chemical Engineering, Food Engineering, Pharmacy and took lesson of General Chemistry. As a result of the pilot scheme, ESI was put into final form by making arrangements as regards decreasing amount of students in the group, having students sitting in a round, designing answer sheets as reusable in press printed to prevent paper wastage and playing the game by gathering the cards couldn’t be written by students. © The Turkish Online Journal of Educational Technology.

Kaynak

Turkish Online Journal of Educational Technology

Cilt

2017

Sayı

December Special Issue ITEC

Bağlantı

https://hdl.handle.net/20.500.12712/2053

Koleksiyonlar

  • Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu [14046]



DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 




| Politika | Rehber | İletişim |

DSpace@Ondokuz Mayıs

by OpenAIRE

Gelişmiş Arama

sherpa/romeo

Göz at

Tüm DSpaceBölümler & KoleksiyonlarTarihe GöreYazara GöreBaşlığa GöreKonuya GöreTüre GöreDile GöreBölüme GöreKategoriye GöreYayıncıya GöreErişim ŞekliKurum Yazarına GöreBu KoleksiyonTarihe GöreYazara GöreBaşlığa GöreKonuya GöreTüre GöreDile GöreBölüme GöreKategoriye GöreYayıncıya GöreErişim ŞekliKurum Yazarına Göre

Hesabım

GirişKayıt

İstatistikler

Google Analitik İstatistiklerini Görüntüle

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 


|| Politika || Kütüphane || Ondokuz Mayıs Üniversitesi || OAI-PMH ||

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun, Türkiye
İçerikte herhangi bir hata görürseniz, lütfen bildiriniz:

Creative Commons License
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Institutional Repository is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Unported License..

DSpace@Ondokuz Mayıs:


DSpace 6.2

tarafından İdeal DSpace hizmetleri çerçevesinde özelleştirilerek kurulmuştur.