Lise Öğrencilerinin Yaşam Memnuniyeti Yeme Bozukluğu ve Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Abstract

Bu çalışmada lise öğrencilerinin yaşam memnuniyeti, yeme bozukluğu ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkinin İncelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda Samsun ilinde devlet okulu ve özel okulda toplam 11 lisede 9.,10.,11. ve 12. sınıfta öğrenim gören toplam 834 öğrencinin katılımıyla ölçme aracı uygulamaları yapılmıştır. Kişisel Bilgi Formu, Yaşam Memnuniyeti Ölçeği, Yeme Bozukluğu Değerlendirme Ölçeği ve Ergenler için Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği gerekli izinler alındıktan sonra uygulanarak elde edilen verilerin analizi ile araştırmanın denenceleri test edilmiştir. Bulgular lise öğrencilerinin yaşam memnuniyeti, yeme bozukluğu ve sosyal medya bağımlılığı arasında anlamlı bir ilişki olduğunu göstermektedir. Lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ve yeme bozukluğu yaşam memnuniyetlerini anlamlı olarak yordamaktadır. Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon analizi sonuçları; lise öğrencilerinin yaşam memnuniyeti ile sosyal medya bağımlılığı (r= .212, p<.05), yeme bozukluğu (r= -. 288, p<.05) şeklindedir. Lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ve yeme bozukluğu cinsiyete göre anlamlı fark göstermektedir. Buna göre erkeklerin sosyal medya bağımlılığı puanları kızlardan anlamlı ölçüde yüksek görülürken, kız öğrencilerin yeme bozukluğu puanları erkeklerden yüksek bulunmuştur. Lise öğrencilerinin yeme bozukluğu okul türüne göre anlamlı fark göstermektedir. Buna göre özel okulda öğrenim gören öğrencilerin yeme bozukluğu puanları devlet okulunda öğrenim görenlerden anlamlı ölçüde yüksek bulunmuştur. Bunun yanında yaşam memnuniyeti ve sosyal medya bağımlılığı puanları okul türüne göre anlamlı bir farklılık göstermemiştir. Lise öğrencilerinin yaşam memnuniyeti, yeme bozukluğu ve sosyal medya bağımlılığı puanları beden algısına göre anlamlı bir fark göstermektedir. Bu farklılığın hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için Scheffe testi yapılmıştır. Buna göre beden algısı normal olan öğrencilerin yaşam memnuniyeti puanları, beden algısı aşırı kilolu olan öğrencilerden anlamlı ölçüde yüksektir. İlgili bulgular çeşitli araştırmaların sonuçlarıyla birlikte tartışılmıştır. Son olarak da bu konuda çalışma yapacak psikolojik danışmanlara ve diğer araştırmacılara yardımcı olmak amacıyla önerilere yer verilmiştir. Anahtar Sözcükler: yaşam memnuniyeti, yeme bozukluğu, sosyal medya bağımlılığı

This study aimes to examine the relevcance between high school students ' life satisfaction, eating disorder and social media addiction. In accordance with this purpose, survey conductions took place amongst state and private high schools in Samsun province with the participation of 834 students in total who are attending 9th, 10th, 11th and 12th grade. The subjects of the study were tested by analyzing the data obtained by using the Personal Data Sheet, the Life Satisfaction Scale, the Eating Disorder Assessment Scale and the Social Media Addiction Scale for adolescents after obtaining the necessary permissions. The results show a meaningful association between high school students ' life satisfaction, eating disorder and social media addiction. High school students ' social media addiction and eating disorder predict their life satisfaction expressively. Pearson Correlation Analysis results in; social media dependence with life satisfaction of high school students (r= .212, p<.05), eating disorder (r= -. 288, p<.05). High school students ' social media addiction and eating disorder vary significantly by sex. According to this, the social media addiction scores of boys were significantly higher than girls; whereas the eating disorder scores of female students were higher than boys. High school students ' eating disorders show significant difference by their school type. In accordance with this, the eating disorder scores of the private school students were significantly higher than those of the public school students. Besides, life satisfaction and social media addiction scores of the students did not show any significant differences by their school type. High school students ' life satisfaction scores, who have eating disorder and social media addiction show a significant difference by their level of body dysmorphia. The Scheffe test was performed to determine in which groups this difference was present. According to this, life satisfaction scores of the students who have normal body perceptions were significantly higher than those with overweight body perception. Thoughout this study, the relevant findings will be discussed in the light of the results of various studies in recent years. In the end, suggestions will be given to help psychological counselors and other researchers who will be working on this issue. Keywords: life satisfaction, eating disorder, social media addiction