Publication:
İlköğretim Fen Eğitiminde Kavram Yanılgılarıyla İlgili Tezlerin İncelenmesi: 2012-2022 Yılları Arası

dc.contributor.authorÇobanoğlu, Elif Omca
dc.contributor.authorApaydın, Zeki
dc.contributor.authorMert, Ebru
dc.date.accessioned2025-12-11T01:48:20Z
dc.date.issued2024
dc.departmentOndokuz Mayıs Üniversitesien_US
dc.department-tempOndokuz Mayıs Üniversitesi,Ondokuz Mayıs Üniversitesi,Ondokuz Mayıs Üniversitesien_US
dc.description.abstractPek çok alanda karşımıza çıkabilen kavram yanılgıları Fen eğitiminde de bireylerin sıklıkla karşılaştığı durumlardan biri olduğundan ve ilerideki öğrenmeleri etkilediğinden dolayı incelenmesi gereken konular arasındadır. Bu araştırmanın amacı Fen bilimleri dersi kapsamında kavram yanılgıları konusuyla ilgili ülkemizde 2012-2022 yılları arasında yazılmış olan yüksek lisans ve doktora tezlerinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda toplamda 111 adet doktora, 14 adet yüksek lisans olmak üzere 125 adet tez incelenmiştir. Çalışmada Doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. Tezlerin analiz sürecinde betimsel analiz yönteminden yararlanılmış, çalışmalar uygun temalara yerleştirilmiştir. Yapılan analizler doğrultusunda fen eğitiminde kavram yanılgıları konusunda yapılan çalışmaların son yıllarda azaldığı görülmüştür. İlköğretim ilk kademede yazılan tez sayısının diğer sınıf seviyelerine göre oldukça az olduğu tespit edilmiştir.en_US
dc.identifier.doi10.18009/jcer.1291680
dc.identifier.endpage147en_US
dc.identifier.issn2148-2896
dc.identifier.issue23en_US
dc.identifier.startpage125en_US
dc.identifier.trdizinid1229306
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18009/jcer.1291680
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/1229306/ilkogretim-fen-egitiminde-kavram-yanilgilariyla-ilgili-tezlerin-incelenmesi-2012-2022-yillari-arasi
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/46473
dc.identifier.volume12en_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofJournal of Computer and Education Researchen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectBiyolojien_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.titleİlköğretim Fen Eğitiminde Kavram Yanılgılarıyla İlgili Tezlerin İncelenmesi: 2012-2022 Yılları Arasıen_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files