• Türkçe
    • English
  • English 
    • Türkçe
    • English
  • Login
Search 
  •   DSpace Home
  • Search
  •   DSpace Home
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 11-20 of 251

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100

Okul Yöneticilerinin Kullandıkları Güç Kaynakları ile Öğretmenlerin Örgütsel Güven Düzeyleri Arasındaki İlişki 

Pars, Melek Şener; Elma, Cevat (2018)
Bu araştırmanın amacı okul yöneticilerinin kullandıkları güçkaynakları ile ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin örgütsel güvendüzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. Araştırma taramamodeliyle yürütülmüştür. Araştırma ...

Medya Okuryazarlığı Dersinin İşlenmesinde Karşılaşılan Sorunların Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi 

Işkın, Pınar; Kesten, Alper (2016)
Medya Okuryazarlığı kavramı, medyadan gelen her türlü içeriği olduğu gibi kabul etmeksizin bir süzgeçten geçirerek alabilme becerisini vurgulamaktadır. Bu beceriye sahip olabilmek medya okuryazarlığının temel ölçütüdür. ...

Lojistik Regresyon Analiziyle Öğretmen Adaylarının Depresyon Durumunu Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi 

Çetin, Şirin; Arcagök, Serdar (2018)
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının depresyon düzeylerininve depresyona sebep olabilecek risk faktörlerinin lojistik regresyon analizi ilebelirlenmesidir. Araştırmanın evrenini Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesin ...

2018-2019 Sezonu Türkiye Futbol Süper Liginde Yer Alan Kulüplerin Simgeleri Üzerine Bir Araştırma 

Aka, Serkan Tevabil; Gülbahçe, Öner; Saki, Ünal (2018)
Simge, belirli bir insan, nesne, grup ve düşünceyi ya da bunlarınbir bileşimini temsil eden, uzlaşılarak kendisine belli bir anlamyüklenen somut nesne ya da işarettir. Bir nesneyi, bir kavramı ya dafikri iletmek amacıyla ...

Bir İletişim ve Çatışma Çözme Beceri Eğitimi Programı'nın Üniversite Öğrencilerinin Çatışma Çözme Beceri Düzeylerine Etkisi 

Karahan, T. Fikret (2006)
Bu araştırmada, araştırmacı tarafından geliştirilen 10 oturumluk İletişim ve Çatışma Çözme Beceri Eğitimi Programı’nın üniversite öğrencilerinin ça- tışma çözme beceri düzeyleri üzerindeki etkisi incelenmiştir. Çalışma ...

Clements’in Çocuk Kitaplarında “Dil” Konusunun İncelenmesi 

Bayraktar, İrem (2018)
Bu çalışmada, çocuklar için yazdığı kitaplarla dikkat çeken ve çoksayıda ödül alan Andrew Clements’in eserleri incelenmiştir. ÇalışmadaClements’in Bunun Adı Findel, Konuşmak Yok ve Kaybedenler Kulübüeserleri incelenmiştir. ...

Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik ve Ebelik Öğrencilerinin Problem Çözme Beceri Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler 

Koç, Zeliha; Koyuncu, Sevim; Sağlam, Zeynep (2015)
Amaç: Bu çalışma sağlık yüksekokulu hemşirelik ve ebelik bölümü öğrencilerinin problem çözme beceri düzeyleri ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntem: Araştırmada örnekleme ...

İlkokul birinci sınıf öğretmenlerinin 4+4+4 eğitim sistemi ve bu sistem sonrasında ilkokula başlayan öğrencilerin hazırbulunuşlukları hakkındaki görüşleri 

Uzun, Elif Mercan; Alat, Kazım (2014)
Bu araştırma ilkokul birinci sınıf öğretmenlerinin 444 eğitim sistemi ve ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin hazırbulunuşlukları hakkındaki görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinin ...

Okul Öncesi Programının Stufflebeam Bağlam, Girdi, Süreç ve Ürün Modeline Göre Değerlendirilmesi 

Aydın, Sevinç; Şentürk, Şener; Duran, Volkan (2018)
Eğitimde program değerlendirmenin yapılmasındaki temel amaçeğitim öğretim sürecini, yapısını, kaynaklarını gözden geçirerek, mevcutsorunları tespit etmek ve bunlara çözüm bulmaktır. Bu süreçteöğrencilerin uygulamada ...

Türkiye’de Yükseköğretim Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (1990-2017) 

Tepe, Nagihan (2018)
Bu araştırmanın amacı Türkiye'de yükseköğretim ile ilgili yapılmışyüksek lisans ve doktora tezlerini temel araştırma konuları ilemetodolojik ve istatistik çözümleme teknikleri açısından inceleyerekdurum değerlendirmesi ...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • . . .
  • 26



DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
@mire NV
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypeLanguageDepartmentCategoryPublisherAccess TypeInstitution Author

My Account

LoginRegister

Discover

AuthorKarahan, T. Fikret (15)Çelikler, Dilek (10)Güneş, M. Handan (9)Kumcağız, Hatice (8)Sardoğan, Mehmet E. (8)Ergun, Mustafa (6)Güneş, Tohit (6)Kesten, Alper (6)Aksan, Zeynep (5)Apaydın, Zeki (5)... View MoreSubject
Eğitim (251)
Eğitim Araştırmaları (251)
Özel (46)Tarih (32)Sosyoloji (27)Dil ve Dil Bilim (26)Edebiyat (25)Hukuk (25)Psikoloji (25)Arkeoloji (24)... View MoreDate Issued2010 - 2019 (175)2002 - 2009 (76)Full Text StatusWithout Full Text (251)

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
@mire NV
 

 


|| Policy || Library || Ondokuz University || OAI-PMH ||

Ondokuz Mayıs University, Samsun, Turkey
If you find any errors in content, please contact:

Creative Commons License
Ondokuz University Institutional Repository is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Unported License..

DSpace@Ondokuz Mayıs:


DSpace 6.2

tarafından İdeal DSpace hizmetleri çerçevesinde özelleştirilerek kurulmuştur.